2009年，东西湖区委、区政府为推进区域教育健康可持续发展，对区政府各职能部门履行教育职责、保障教育投入、为教育提供人才支持三个方面进行了整体改革改革，分别出台了三项制度（简称三大机制）：一是《关于建立党政领导教育工作责任目标考核制度的通知》（东办发[2009]22号）。二是《区人民政府关于进一步深化义务教育经费保障机制改革的通知》（东政发[2009]78号）。（一年投入一亿元用于发展教育事业，实现义务段“四免一补”）。三是《区人民政府关于进一步促进全区义务教育教师资源均衡配置的实施意见》（近三年招聘、引进教师百余名，今后五到八年采取“退一进一”的方式补充师资，进一步优化教师队伍的年龄结构）。
政策制定后，2009年10月，区委、区人大、区政府、区政协四大家联合召开了工作工作推进会，会议决定将“东办发[2009]22号”文件精神纳入每年区绩效目标考核中，由区政府教育督导室具体实施考核；关于经费投入和人才引进工作由区人大监督落实。这样，教育改革从人才引进、资金投入、监督考核三个方面立体整体推进，实现了教育改革工程的配套建设，使教育改革落到实处。
三大机制实施至今，全区形成了浓厚的尊师重教氛围，各委办局、企事业单位为教育办实事、做好事已蔚然成风。2011年，区政府还评选出来全区“尊师重教先进集体和个人”，并对其进行表彰和奖励。
从经费投入看，全区义务段实行了全面费教育，率先在全市实施了义务段教师继续工资，教师收入有了较大提高；农村寄宿生日益增多，学校办学效益明显提升。
从人才保障看，全区近三年引进骨干教师35人，招聘毕业毕业生160人；全区教育发展呈现均衡态势，教师交流工作成为常态，近三年教师交流人数达320人，优化了教师结构；通过市、区、校三及培训，教师素质稳步提高，骨干教师呈梯次发展，至今，全区有特级教师6人，市级学科带头人19人，市优青34人，区级骨干教师287人。
目前，全区教育投入资金充足、有保障，教师队伍不断充实，东西湖区教育发展的外部环境优良，区域教育已步入良性循环。
（东西湖区教育局党政办）
