为了促进中小学教师总结教育教学经验，提升教育科研素质，区教科室于2009年6月开始在全区开展了“2009年中小学教育科研论文评比活动”，得到了各中小学的大力支持，共收到科研论文130篇，经过东西湖区学术专业委员会初评，选送63篇论文参加湖北省教育科研论文评比，至2009年12月获奖结果揭晓。我区将军路小学孙玉丽撰写的《加法和减法――帮助小学生养成按时完成作业的习惯》等7篇文章荣获湖北省教育科研论文壹等奖，区职业技术学校陈志军撰写的《探索工学结合的职业教育办学模式》等22篇文章荣获湖北省教育科研论文贰等奖，将军路中学姚鸿斌撰写的《一个责任心缺失的问题学生家庭教育的个案研究》等25篇文章荣获湖北省教育科研论文叁等奖。
具体获奖名单如下：
湖北省教育科研论文壹等奖（7篇）
1、加法和减法
帮助小学生养成按时完成作业的习惯 将军路小学 孙玉丽
2、关于中小学心理健康课程校本化实施的几点认识
区教科室 张寿平
3、培养学生数学直觉思维能力的探索 东方红中学王琼
4、高中生厌学问题调查报告 吴家山四中 刘立 胡青
5、构建学校灵魂
——打造生命智慧教育的学校文化 吴家山四小方贵琴
6、怎样上好班级心理辅导活动课 区实验小学丁淼南
7、班级博客搭建学生成长的平台 吴家山三小管宗珍
湖北省教育科研论文贰等奖（22篇）
8、探索工学结合的职业教育办学模式 区职校陈志军
9、谈小学生专心听讲习惯的培养 将军路小学 杨翠红
10、浅谈小学班级文化建设 柏泉学校 熊玉莲
11、有效课堂教学与教师有效的“教” 区教研室 何学斌
12、语文综合性学习评价举隅 区教研室 李浩文
13、明确要求 丰富积累 有效指导
------对小学生习作指导的思考与实践 区教研室 周 凌
14、浅谈区域性整体推进信息技术与课程整合的策略
区教科室 张寿平
15、弹性引导 有效预约动态生存 吴家山三小 王桃香
16、对体育教学中采用“引导—尝试”教学流程的实践思考
金银湖小学 方 清
17、警惕“混混文化”对校园的入侵 三店学校 饶新清
18、浅谈低年级小学生人际交往班级辅导活动策略
区实验小学 罗 伟
19、加强教研组建设，发挥团队功能 区实验小学 李海霞
20、中学生语文能力目标分层培养初探 吴家山二中 刘迎春
21、浅谈初中英语语音教学的重要性 吴家山二中 舒 敏
22、巧用课堂情景创设 吴家山三中 邓华珍
23、中学音乐课堂教学有效性初探 吴家山三中 袁 丹
24、浅谈小学如何培养学生的自学能力的有效性
吴家山一小 何智忠
25、加强教学课后反思 提高教师教学水平
吴家山一小 黄 芳
26、综合实践活动的目标、内容和设计
吴家山中学 张海深
27、课堂教学中关于教材处理的几点探究
走马岭中学 刘 岚
28、浅谈现代教育技术在教学活动中的应用
吴家山五小 阳海燕
29、他不再调皮捣蛋了 将军路中学 马艳新
湖北省教育科研论文叁等奖（23篇）
30、一个责任心缺失的问题学生家庭教育的个案研究
将军路中学 姚鸿斌
31、积极运用现代教育技术，打造学校特色之路初探
吴家山五小 靳玉虎
32、课堂低效缘于解读教材的“失位” 区教研室 杨火香
33、如何合理运用常识教育
教师进修学校 雷丰玉、王芳莉、吕艳荣
34、激发教师内驱动力，有效的开展自我评价
区教师进修学校 龙文莉、王芳莉
35、综合实践活动实施的组织形式 活动方式和过程
吴家山中学 黄 薇
36、课程以思想情感为主线才能高效生成
吴家山二中 肖利荣
37、提高生物课堂教学有效性的思考
吴家山三中 汤 瑞
38、运用多媒体教学，培养学生自主学习能力
吴家山三中 黄福玲 高红明
39、利用学校资源，促进学生心理健康 东方红中学 张 彪
40、影响农村初中学生英语学习困难的自身因素及对策分析
走马岭中学 夏中莲
41、用“心”做父母 将军路中学 王晓静
42、九年一贯制条件下班级文化建设的策略 柏泉学校 李致桥
43、智慧点亮心灯 三店学校 杨亚琴
44、倡导德育生活化 吴家山一小 詹 莉
45、在小学数学教学中如何正确运用启发式教学
吴家山一小 王凤霞
46、提高小学语文教学备课有效性的思考吴家山一小 黄丽丹
47、巧借远程教育资源丰富数学课堂教学 区实验小学 丁美红
48、变“错”为宝 促进生存 吴家山三小 宋望兰
49、渗透数学思想，提高学生能力 吴家山五小 李 伟
50、谈谈如何培养小学低年级学生的阅读习惯
将军路小学 李惠芳
51、小学生好习惯养成的探讨 将军路小学 梅文利
52、声随情动情最真 辛安渡小学 戴旭芬
东西湖区教育科研论文壹等奖（7篇）
1、重视语言积累，优化课堂效率 东方红中学 曾敏洁
2、倾听是一种爱的教育 柏泉学校 安礼云
3、怎样让政治课更具活力
——兼及对政治学科开发课程资源的尝试与思考 走马岭中学 方 鸣
4、论学生习惯的培养 将军路小学 粱启英
5、家校协作，提高问题学生的家庭教育成效
将军路中学 付玉华 姚鸿斌
6、以活动为载体的团队文化建设探究
——“我是小小男子汉”活动案例与反思
柏泉学校 周建荣
7、数学学科与信息技术整合浅探 区实验小学 李智君
东西湖区教育科研论文贰等奖（9篇）
8、美术教学中学习方法指导的思考与体会
区实验小学 潘再明
9、提高低年级学生的阅读能力的几点尝试
吴家山四小 汤 英
10、让作文教学与信息技术“稼接”之花绽放
吴家山三中学 赵桂兰 徐 盛
11、提高课堂质量的几个关键因素 东方红中学 黄琴芳
12、他为何在新学校频频搞怪 区实验小学 罗 伟
13、让我们与快乐相随 金口小学 付玉玲
14、指导家庭教育，促进家校互动，形成家校教育合力
区职校 唐志姣
15、呼唤“平等、民主、和谐”的新型师生关系
吴家山四中 王 静
16、中学数学学习习惯的培养 慈惠中学 杨小红
东西湖区教育科学研究
2010年1月12日
