
事迹简介:一个在三尺讲台默默奉献了20余年的普通老师。在四小,她得到了所有同事的尊重,学生的爱戴。只因她把所有的爱奉献给了孩子们。
事迹材料:
把青春和热血奉献给湖乡
——东西湖区吴家山第四小学 朱秋玲
各位领导、老师们:
大家好!我是吴家山第四小学的朱秋玲。我演讲的题目是:把青春和热血奉献给湖乡。
作为一个普通老师,我没有什么轰轰烈烈的事迹,今天在这里只是结合自己的一些生活经历来谈谈奉献的含义。
2009年元月,我的父亲病入膏肓,挽救了近三个月的时间还是于
在以前的工作中,我经常在下班以后给困难生补课。特别是只要说了留下不做作业的学生,我就骑虎难下。然而这次父亲病了,我决定开学以后不再留学生。我反复提醒自己,我已经工作了一天,不补课也心安理得;父亲身患重病,希望我去陪伴,我不该让他失望。可是一个学期的开头很重要,刚开学,学生的心还没有收回来,我抑制不住自己的“坏脾气”,不到三个星期,竟然三次因为留学生而没去探视父亲。还有一次是学校要开家长会。最后一次没有看望他,是因为和一个家长谈孩子的情况,结果第二天,父亲就病情恶化,被送往同济医院的重症病室抢救,从此再也没有说上话。子欲养而亲不在,对已去的父亲,我一直心存愧疚。
我的女儿在吴一中上学,她在小学、初中都非常优秀,没有要我操过心。平时她的生活也都是她爸爸管。可是高中阶段,她退步了。作为一个湖乡的老师,我在教育湖乡的后代,我自己的女儿,也在接受着湖乡的教育,她的退步令我深思。不能让学生重蹈女儿的覆辙,我为湖乡孩子的前途感到忧虑。我觉得我们当老师的,要努力奋斗,披星戴月,不辞劳苦,学习先进的理念,研究、制定出可行的措施,赶快行动起来!创造出优秀的教育资源。
为了实现这样的目标,我经常忘记了对女儿的承诺——忘记了给她买牛奶,买资料,我让她自己操心、自立。因为老师这个工作,很难做到公私分明。在疲惫地回家之后,接受家长的咨询,整理资料,改本子;有时孩子贪玩没回家,家长找来了,就不得不到处联系找孩子;有的孩子生病了,家长拜托补一补,也是必然的。什么时候要迎接检查,前一个晚上可能会失眠。还有学生的医疗保险,也不知道怎么老忘了交?而繁琐的事务之余,还要去思考孩子们的学习。他们面对的是严峻激烈的竞争,他们学得很苦!小学、中学、高中,那些厌学的孩子真的是厌恶学习吗,更多的好像是因为不懂,不会。我认为帮助他们适应这样的教育环境,让他们扎实地学到知识,形成能力,从一种严酷的困境中解脱出来。这才是我们老师应该做到的。
由于父亲的去世,由于长期的劳累和坚持,去年十一月,我莫名地腰痛,医生说是腰椎间盘突出,要住院治疗。可是我想,老师的工作不像工人制造零件,前一天没有完成的任务第二天可以补上,老师如果有一天不工作,学生就有可能浪费一天的光阴,而光阴是一去不复返的。再说,一个班级怎么能离开班主任呢?既然这是个慢性病,我就先保守治疗,等寒假再彻查。到了学期末,各项工作都在收尾,很忙,很累。我忍着腰痛,组织全班学生召开了主题班会,赢得了所有老师的好评;带领学生参加校“小海星艺术节”活动,在比赛中获得了多个一等奖的殊荣;积极地组织学生复习,期末考试取得了可喜的进步。寒假里,过年之前,我的检查结果是肾结石。母亲担心地说,你把你的学生摆在第一位,可是身体是革命的本钱,你将来要是累坏了,看你怎么办?
[Page]是的,身体是革命的本钱,谁不知道呢?可是,我们当老师的,做出一个决定往往只是因为一个非常简单的理由。
还记得孩子们读一二年级的时候,我总是背着包在学校门卫室里陪孩子聊天,很晚回家,因为吴家山是一个正在高速发展的地区,交通安全存在隐患。而很多家长工作忙,以至到了下班时间,总有个别孩子没有家长来接。不是这个就是那个。本来可以把他们交给门卫师傅,我却总是等到家长来了才离开。因为我怕我的学生觉得孤独。
2007年,学生读二年级了,我花了400元给他们买了个书柜。丈夫十年没有上班,由此带来的经济困难时刻伴随着我们,家里的电器,除了一个1986年的电视机勉强能看之外,洗衣机和电冰箱都坏了,没有空调,没有浴霸,没有电脑……所以花这么多钱给班上买书柜,丈夫肯定不会理解;但是学生正是要扩大阅读量的时候,我正好有一些我以前的藏书,书得有位置放,买一个书柜,给学生创造良好的阅读环境和氛围,多么好啊,如果等到我富裕再买,学生都已经长大了,那还有什么意义呢?我终于下狠心买下了书柜。怕丈夫埋怨我,我到现在都没有告诉过他。
有人说,爱学生才能使他们真正地进步,而学生对老师的爱明察秋毫,爱他们要付出很多的时间和精力。在我的心里,每一届学生都是我全力以赴去关爱的宝贝。工作之余,我和他们一起打乒乓球,打篮球,打羽毛球,还和他们下棋,比手劲,跳绳,踢毽子,一起唱歌编舞蹈,组织他们合唱,跑接力,一起出黑板报,做大扫除,做奥赛题,一起写字……参与的快乐胜过获胜的光荣,孩子们没有嫌弃我的水平,而是记住了我的关爱。当然,有时也会因为孩子的成绩不好而格外地烦恼,一种恨铁不成钢的愤怒在我心里,而于言语或者表情必然有所流露。后来我就提高这个方面的修养。我怎能一边标榜爱一边去伤害他们的感情?我又怎能一边伤害他们的感情一边享受他们的纯真?我要爱每一个学生——这是他们赐予我的良知。我把他们看作是自己的孩子,对他们的困难和失败,给予同情、帮助、安慰、鼓励,对他们的成功给予奖励,像对自己的女儿一样宽容和温柔。很多家长说“我真是拿我的孩子没有办法”,我就说,我也可以这样,没有办法地去爱你们的孩子。
农民的收成在一年一季,老师的收成在一生。
这次聚会,我看到我的孩子们都长大了,成熟了,女孩子善解人意,细致温柔,男孩子很有绅士风度,都很讲究地向我敬酒。他们有的要上大学,有的已经工作几年了,有的要去当兵,有的想读职业技术学校。最远的是去云南。他们没有考上名牌大学,甚至要从职位很低的岗位做起,但是他们都很豪放、爽朗,有能力,有责任感,我在他们身上看到一种积极向上热爱生活的精神。看到这一点的时候,我就觉得自己很有成功感,我就觉得他们都是我的高材生,都是我的好孩子,我所从事的工作因为有他们顶天立地的形象而更有意义。虽然他们的长大也意味着我的青春不再,但是我还是愿意看到这一切,看到他们意气风发,朝气蓬勃,健康幸福地生活。在他们高考之后要走上新的征途的日子里,我有幸参加了这次聚会,终生荣幸,终生幸福,终生无悔参加教师这个行业。小时候最倔强的阮洋说,老师,我一辈子也不会忘记你的教导——己所不欲,勿施于人。我感动地流下了眼泪。我看到了我的收成。分手时,孩子们说下次聚会,要开着小汽车来接我,我坚信,这个未来并不遥远,我和他们的将来都会更加美好。
二十年了!二十年前,我是平凡的;二十年后,我仍然是平凡的;但是在这平凡的二十年间,我接受的是生命的润泽,智慧的启迪!我沐浴的是人性的爱的光辉!生命不息,奋斗不止!我一边辛勤地付出,一边丰盈着自己的人生!这样的生活又何尝不是幸福的呢?[Page]
最后,我再问一遍我自己,为什么为了工作竟然忽略了年迈的父亲?因为我是老师,我的生命里还有那些可爱的孩子。为什么为了工作居然忽视了亲爱的女儿?因为我是老师,我的心里装的不是一个孩子。为什么为了工作连自己的身体都排在了第二位?因为有湖乡子女的前途摆在第一位。为什么我的答案不符合人之常情,因为有很多事情让人情不自禁。为什么我的眼里常含着激动的泪水?因为我对这土地爱得深沉……

