根据市、区教研工作的有关精神和06——07学年度小学科学教研工作计划，特提出本学期教研工作要点：

一、强化课程管理，推进科学课程的有效实施。

1、开展经常性的学科调研和检查工作，帮助学校完善科学学科教学质量形成过程管理办法，促进学校开齐、开足、开好科学课程。

2、充分发挥市、区两级骨干教师的引领作用，研究提高课堂教学质量的办法，推出三、四年级学期学习指标并指导使用。

3、加强“示范学科”的建设，认真开展课前的预设性研讨、课中的比较性研讨和课后的反思性研讨，收集、整理相关资料，总结推广“示范学科”建设的经验和成果。

4、认真组织教师参加市、区两级新课程的培训工作。

二、加强教学研究，提高教学水平和质量。

1、继续开展以“再学习课改理论，再反思课改行为”为主题的专题研讨活动，引领教师进一步确立课改思想，转变教学行为。

2、在认真分析本学科教学现状和总结前段工作的基础上，继续开展以“提高课堂教学有效性”为主题的教学研究和专题研究。以活动为平台，通过各种形式的教、科研活动，引领教师用“新课改下课堂教学的基本思想”创造性地开展教学工作，打造3——5节优质课。

3、筹备参加武汉市第三届小学生科学探究大赛，做好宣传、发动、组织、辅导工作，力争竞赛成绩较上届有所提升。

4、着力培养优秀青年教师。确定对象，制定方案，提供平台，开展活动，使2——3名优秀青年教师崭露头角。不断壮大市、区骨干教师队伍。

    5、组织教学案例评比。

三、本学期工作安排：

三月份：

市年会准备；（3.6.）

市科学探究大赛初赛准备；（3.9 教研室）

学期工作布置暨三、四年级教材教法报告；（3.14 吴三小）

市级培训；（3.16 江岸 光华路小学）

市会员论文评比；

常规调研；

四月份：

主题研究课；（吴一小 王传松）

市级培训；（4.13 武昌实验小学）

市年会；（4.20  汉阳）

市科学探究大赛初赛；（4.28  吴三小）

市科学探究大赛决赛准备；

常规调研；

五月份：

市级培训；（5.18 江汉 北湖小学）

主题研究课；（友谊小学 杨 超  ）

市科学探究大赛决赛；（5.26 吴三小）

常规调研；

六月份：

主题研究课；

市级培训；（6.15 桥口 ）

常规调研；

教学案例评比。

七月份：

教研工作小结。

2007年3月