一、指导思想

本学期中小学心理健康教育课程教研工作遵循“服务教师、以研带训、共同进步”的原则，贯彻落实教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》（教基[2002]14号）和《市教育局关于在“十一五”期间进一步加强全市中小学心理健康教育工作的指导意见》（武教基[2005]45号），加强我区中小学心理健康教育教师队伍建设，使心理健康教育课程在我区逐步普及并产生实效。

二、工作目标

通过培训、研讨、展示活动，培养一支合格的中小学心理健康校验专、兼职结合的教师队伍，逐步提高我区心理健康教育的质量，使心理健康教育课程规范化、科学化。

三、工作要点及具体安排

（一）、心理健康教育专、兼职教师培训

根据市教科院教科所青少年心理辅导中心工作要求，结合我区心理健康教育工作实际，心理健康教育教师培训以心理健康教育理论和课程实施辅导为主要内容，时间集中在9月下旬和10月中旬，集中学习两天，具体安排见东西湖区2006—2007学年度上学期心理健康教育培训计划。

（二）成立中心备课组

为了加强对心理健康教育活动课程的研究、指导，提高心理健康教育课程的质量，促进我区中小学心理健康教育工作规范化、科学化，决定成立东西湖区中小学心理健康教育中心备课组，中心备课组成员由市、区两级心理健康骨干教师组成。中心备课组9月上旬成立。

（三）坚强心理健康教育的研讨、展示和研究活动

11月份集中开展小学低段、中段和高段的心理健康教育课研究和优质课评比活动（具体安排另行通知）。11月下旬承担一次市级研究课。12月份举行中小学心理健康教育研究案例、课例、活动设计方案、研究论文评比工作。本学期教研活动的中心主题是“如何有效实施心理教育活动课程”，围绕该主题，重点探索初中“引导”、小学“引导”策略。

（四）、做好心理健康教育合格学校评估准备工作。具体活动安排待市教育局下发文件后另行通知。

（五）、其他工作

做好心理健康辅导志愿者动员工作，选送优秀心理健康教育教师参加武汉市“第二期志愿者”培训。积极参加市教科院教科院教科所青少年心理辅导中心组织的活动，完成其交办的任务。（武汉市中小学心理健康教育活动课程2006—2007学年度上学期教研活动安排附后）

附：武汉市中小学心理健康教育活动课程2006—2007学年度上学期教研活动安排表

说明：如有变动，以临时通知为准。“青春期性健康教育科普报告会”在2006年11月进行，时间另行通知。市级活动请中心备课组成员参加。

                                                                  东西湖区教育科学研究室