各学校教育学会、各专业委员会、个人会员：
中国教育学会拟于今年秋季举办“中国教育学会第20次全国学术年会”。为此，定于5月——10月举行“中国教育学会第20次全国学术年会” 论文征集和评选活动。我会为配合中国教育学会及武汉市教育学会搞好本次论文征集评选活动，现将有关事项通知如下：
一、本次学术年会的主题：
素质教育与人才培养模式的变革。
二、论文征集类别：
论文、调查报告、经验总结、实验报告等。
三、征文内容参考范围：
一、内容要求：符合年会暨征文主题，观点鲜明，论述严密，数据准确，案例典型，文字通顺，理论联系实际。
二、以下征文参考题目仅提供选择范围，申报的论文可根据实际确定具体题目。
A、素质教育与人才培养模式变革的理论研究
1.素质教育与人才培养模式关系的理论研究
2.人才培养模式的基本内涵与特征的研究
3.科学发展观对素质教育与人才培养模式变革的指导作用
4.教育理论对素质教育与人才培养模式变革的影响
5.社会环境对素质教育与人才培养模式变革的影响
6.经济、科技发展对人才培养模式的影响
7.人才培养模式的国际比较
B、学校课程改革与人才培养模式变革的研究
1.课程改革条件下新的教学实践经验（个案）
2.以学习者为中心的教学模式研究
3.人才培养模式与师生关系研究
4.地方课程开发的研究
5.校本课程开发的研究
6.对学生“学法”指导的研究
7.学科教学改革与实践研究
8.学生课外活动与校外生活研究
9.实施新课程标准实验研究
10.学科教学评价研究
11.考试改革与学科教学研究
C、学校管理改革与人才培养模式变革的研究
1.学校管理理念的变革及管理实践对人才培养的影响
2.学校办学模式与人才培养模式变革的研究
3.班级管理与人才培养模式研究
4.管理者素质及管理经验研究
5.学生综合素质培养设计、过程和成效
6.校园文化建设研究
7.学校管理中的考核问题研究
8.影响学生安全的校内外因素及对策
D、师资队伍建设与人才培养模式变革的研究　
1.学校人事制度改革与师资队伍建设
2.提高教师综合素质及成长的经验
3.校本教研、科研和培训问题研究
4.中小幼教师队伍现状的调查与分析
5.信息技术教育与教师综合素质研究
E、德育与人才培养模式的变革
1.贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的做法与经验
2.在建设社会主义和谐社会方针指导下的德育工作新思考
3.德育内容和方法的新探索
4.德育队伍建设问题研究 　
5.学科教学中的德育渗透问题
6.社会、网络和媒介对学生德育的影响
7.德育课程改革研究
8.学校德育评价制度建设与学生的发展
F、教育评价与人才培养模式变革的研究
1.加强学校评价制度建设促进学生发展
2.素质教育评价与考试改革
3.学生的多元评价方法与学生培养
4.教育评价在学校管理工作中的作用
G、学校与社会、家庭实现教育互动的研究
1.建立学校、社会、家庭互动机制的研究
2.社会与学校教育实践基地建设的研究
3.社会教育资源整合与利用的研究
4.家长教育问题研究
H、现代信息技术教育对学校教育与人才培养模式影响的研究
1.现代信息技术教育与课程改革
2.运用现代信息技术教育开展课堂教学改革的理论与实践
3.不同地区学校现代信息技术教育的普及及综合利用
4.现代远程教育网建立后优质教育资源的利用与整合
四、征文报送要求：
　　
1、论文作者须把本通知“附件2”填写打印好后，作为论文文本的封面。　　
2、论文作者必须是文章的唯一作者或第一作者。　　
3、每人最多报送两篇文章；报送文章一式四份。　　
4、文章内容分类按“附件1”中的大类（A、B、C…）填写。　　
5、每篇文章字数应在3～5千字之内（理论研究类，即A类字数可适当放宽，不超过8千字）。
6、遵守学术道德，严禁抄袭剽窃他人的文章，一经发现，取消评审资格。　　
五、征文报送截止时间：
7月2日前报送至区教育学会秘书处。（教育局前三楼东办公室夏老师 电话：83242267）