| 一、内容
七年级：Starter units-------Unit 4 （含小学内容）
八年级：Unit 1-------Review units 1—6 （含七年级内容）
九年级：Unit 1---Unit 6 （含七、八年级内容）
二、考试形式及试卷结构
形式：闭卷；时间：120分钟； 分值：120分
试卷分为听力与笔试两个部分。教研室为各校提供各年级录音母带一盘，各校根据需要，自行翻录。
试卷结构图
七年级
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题别 |
题号 |
内容 |
记分 |
要求与建议 |
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听力部分
（满分30分） |
第I题 （5个小题） |
按所听顺序给下列物品标上序号 |
5 |
1． 注重语言的“双基”训练，务必落实。
2． 许多题型对于学生都很陌生。老师要讲清题型特点、答题的技巧与方法。教师要认真揣摩学生的做题过程，针对问题，引导学生分析。
3． 帮助学生养成认真、仔细、严谨的学习态度。 |
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第II题 （10个小题） |
从三个选项中听出不同的一个来 |
10 |
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第III题 （5个小题） |
听小对话（一个来回），选择最佳答案 |
5 |
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第IV题 （5个小题） |
短文理解 |
10 |
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笔试部分
（满分90分） |
第I题 （20个小题） |
选择填空 （语言基础知识、日常会话用语） |
20 |
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第II题 （10个小题） |
完形填空 |
10 |
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第III题 （10个小题） |
根据提示，完成单词 |
10 |
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第IV题 （10个小题） |
情景会话 （单句） |
10 |
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第V题 （10个小题） |
阅读理解 （两篇） |
20 |
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第VI题 （5个小题） |
根据汉语，完成句子 |
10 |
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第VII题 （10个小题） |
书面表达 |
10 |
八年级
|
题别 |
题号 |
内容 |
记分 |
复习建议 |
|
听力部分
（满分25分） |
第I题 （5个小题） |
同月考 |
5 |
1． 注重语言的“双基”训练，务必落实。
2． 注重语境的设置与分析。
3． 教师要讲清题型特点、答题的技巧与方法。要认真揣摩学生的做题过程，针对问题，引导学生分析。
4． 帮助学生养成认真、仔细、严谨的学习态度。 |
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第II题 （5个小题） |
同月考 |
5 |
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第III题 （5个小题） |
听2段对话（各五个来回左右），选择最佳答案 |
5 |
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第IV题 （5个小题） |
短文理解 |
10 |
|
笔试部分
（满分95分） |
第I题 （15个小题） |
选择填空 （语言基础知识、日常会话用语） |
15 |
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第II题 （5+10个小题） |
完形填空（两篇） |
15 |
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第III题 （15个小题） |
阅读理解 （三篇）A篇：考查学生寻找、简单加工信息的能力；B篇：寻找、处理信息的能力；C篇：整体把握、细节的理解。 |
30 |
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第IV题 （5个小题） |
根据汉语，完成句子 |
10 |
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第V题 （10个小题） |
阅读理解填词 |
10 |
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第VI题 |
书面表达 |
15 |
九年级
|
题别 |
题号 |
内容 |
记分 |
复习建议 |
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听力部分
（满分25分） |
第I题 （5个小题） |
同月考 |
5 |
1． 注重语言的“双基”训练，务必落实。
2． 注重语境的设置与分析、语篇的整体脉络与逻辑的把握。
3． 教师要讲清题型特点、答题的技巧与方法。要认真揣摩学生的做题过程，针对问题，引导学生分析。
4． 帮助学生养成认真、仔细、严谨的学习态度。 |
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第II题 （6个小题） |
同月考 |
6 |
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第III题 （14个小题） |
同月考 |
14 |
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笔试部分
（满分95分） |
第I题 （20个小题） |
选择填空 （语言基础知识、日常会话用语） |
20 |
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第II题 （5+15个小题） |
完形填空（两篇） |
20 |
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第III题 （15个小题） |
阅读理解 （三篇） |
30 |
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第IV题 （10个小题） |
阅读理解填词 |
10 |
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第V题 |
书面表达 |
15 |
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