| 全区各中小学: 现将《市委教育工委 市教育局关于开展“奉献爱心•共享奥运•四城同创•健康成长”2008年武汉市大中小学生暑期教育活动的工作方案》(武教工委办[2008]14号)转发给你们,请结合《2008年东西湖区中小学生暑期教育活动安排》,联系各校实际,认真遵照执行。并请各校于8月22日前将学校暑期活动工作总结交区教育局普教科,联系人:张显辉,联系电话:83893453。
东西湖区教育局普教科 二OO八年七月十日
附:
市委教育工委 市教育局关于开展 “奉献爱心•共享奥运•四城同创•健康成长”2008年武汉市 大中小学生暑期教育活动的工作方案
武教工委办[2008]14号
一.指导思想 深入贯彻《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,认真落实省、市关于加强青少年学生暑期教育活动要求,服务大局,结合实际,坚持“小型分散、持续不断、全员参与、确保安全”原则,通过组织开展特色鲜明、形式多样的暑期教育活动,丰富学生暑期生活,满足学生兴趣爱好,积极构建学校、社会、家庭“三位一体”的育人网络,促进大中小学生在道德实践中轻松度假、健康成长。 二.活动主题 奉献爱心•共享奥运•四城同创•健康成长 三.十大重点活动 1.组织开展“心系灾区,奉献爱心”行动 主要任务: 学习抗震救灾英雄人物先进事迹,组织开展“给参加抗震救灾的驻汉部队和武警官兵寄慰问信”、“致地震灾区少年儿童的一封信”、“与灾区人民心连心,慰问来汉治病伤员”、“牵手灾区小伙伴,共筑美好新家园”等系列教育活动,引导广大学生以实际行动为抗震救灾尽一份心、出一份力。激发学生爱国之情,树立多难兴邦之志,坚定理想信念,培养自强不息、百折不挠、众志成城、开拓进取的精神。 责任处室:基教处、宣传部 2.组织开展“传播奥运理想,弘扬民族精神”教育活动 主要任务: 组织开展50名武汉中学生“赴北京,看奥运”活动、“跟着课本游中国、带着问题游中国——学问西安•梦圆大学”夏令营活动。贯彻落实市委宣传部等7部门《关于在全市青少年中开展“传播奥运理想,弘扬民族精神”教育活动的通知》(武宣文[2008]9号)精神,组织开展“我读《奥运英雄》”知识竞答、“传播奥运理想,弘扬民族精神”征文比武、“向奥运健儿学习,建设社会主义和谐社会”演讲展示等活动,让广大中小学生增进对中国体育健儿为国拼搏、自强不息精神的认识,增进对奥林匹克理想的理解,培育爱国主义情感和伟大民族精神。 责任处室:基教处 3.积极参与四城同创“我知晓、我参与、我奉献”系列宣传教育实践活动 主要任务: 学习、宣传《争创全国文明城市暨“四城同创”知识问答120题》和《武汉市民文明礼仪读本》,结合实施关爱农村留守儿童行为规范养成行动和推广洪山区广埠屯小学“雅行教育”活动,贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范(修订)》、《小学生日常行为规范(修订)》和“市民十不行为规范”,积极开展以普及文明礼仪知识、实践文明礼仪行为和展示文明礼仪成果为重点的系列教育活动,促进广大师生提高文明意识,增长礼仪知识,遵守礼仪规范,践行文明行为。 责任处室:基教处、宣传部 4.组织开展“珍爱生命,健康成长”安全教育宣传活动 主要任务: 坚持做好儿童手足口病(EV71感染)等肠道传染病和食物中毒的预防和控制工作。加强学生暑期安全防范教育,开展形式多样的交通、食品卫生、用水用电、游泳、自然灾害防范、消防等生命安全教育和演练,培养学生良好卫生习惯,掌握避险逃生、自救方法,提高安全意识和自护能力。 责任处室:体卫艺处、基教处 5.组织开展“我运动,我健康”暑期阳光体育活动,继续做好学校体育场馆向社会开放活动 主要任务: 认真贯彻落实《中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,积极参与“全国亿万学生阳光体育运动”,开展球类、田径、游泳、健美操、桥牌等形式多样的青少年体育竞赛和活动,组织学生走进大自然、走到阳光下,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,掀起大中小学生参与奥运暑期体育运动新高潮。积极推进“120所学校体育场馆定时向社会开放”工作,为广大市民、中小学生提供良好的运动健身条件和场所。 责任处室:体卫艺处 6.坚持开展免费参观校外教育场馆活动;继续开展“到学校上网去”——“153所中小学校计算机教室向中小学生免费开放”活动 主要任务: 组织学生开展免费观看影剧,免费参观校外教育场馆活动。认真落实《市教育局关于继续做好中小学校计算机教室面向中小学生免费开放工作的通知》(武教基[2008]7号)要求,开展“全国百万青少年‘我承诺:做一个有道德的人’网上签名活动”,做好 “153所中小学校计算机室向中小学生免费开放”工作,教育、引导学生拒绝网瘾、文明上网,让学生在上网学习、有益娱乐中开阔视野、提高素质、愉悦身心、文明度假。开放时间为:7月7日—7月11日、7月14日—7月18日、7月21日—7月25日(每天上午9:00—11:00,下午15:00—17:00)。 责任处室:基教处、教育条件处 7.坚持开展中小学校和社区志愿“和谐共建、同心育人”活动 主要任务: 进一步落实《市教育局、市民政局关于在假期开展学校和社区志愿“和谐共建、同心育人”活动的通知》要求,积极指导学校、社区深化共驻共建关系,认真总结和推广硚口区“学校与社区无缝对接”、汉阳区七里小学“协作教育”模式、青山区“社区四点半学校”、新洲区留守儿童暑期学校等假期教育工作经验,不断丰富学生假期生活途径,努力形成假期教育活动的社区特点和武汉特色。 责任处室:基教处 8.深入开展形式多样的社会实践活动 主要任务: 通过组织广大学生参加“纪念改革开放30周年”、“文明过马路”、“小公民道德建设”、“创新素质实践行”、“延安精神进校园”、 “亲情假日,回报父母”、“品名著经典,树雅行先锋读书活动” 、“关心、关爱四川地震灾区来汉就读学生、身边进城务工人员子女和农村留守孩子行动”等社会实践活动,培养学生综合素质,丰富学生暑期生活。 责任处室:基教处、团工委 9.组织市属中等职业学校学生参加技能训练活动 主要任务: 定期开放市属中等职业学校实习实训基地,积极组织学生参与技能训练和技能比赛活动,安排专任教师加强指导,充分发挥学校实训资源优势,为中职学生展示技能、切磋技艺提供舞台,培养中职学生的实践能力和专业特长。 责任处室:职成教处 10.组织市属高校学生开展社会实践活动 主要任务: 通过组织市属高校学生开展“地震灾区青年志愿者行动”、“科技•教育•卫生三下乡”、勤工助学、企业实习、社会考察等社会实践活动,着力培养学生社会责任感、社会适应能力、交流沟通能力、市场就业能力和实际工作能力,教育、引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 责任处室:高教处 四.组织保障 市委教育工委、市教育局成立暑期教育活动协调小组 组长:靳雁、谢世腰 副组长:徐定斌、叶建萍 成员:基教处、宣传部(团工委)、体卫艺处、职成教处、高教处、教育条件处等部门负责人。 协调小组办公室设在市教育局基教处,负责日常组织、协调工作。 五.工作步骤及安排 1.启动阶段(7月上旬) 印发《市委教育工委 市教育局关于印发开展“奉献爱心•共享奥运•四城同创•健康成长”2008年武汉市大中小学生暑期教育活动工作方案的通知》和《2008年武汉市大中小学生暑期教育活动指南》。 2.组织实施阶段(7月中旬—8月下旬) 举行武汉中学生“赴北京,看奥运”欢送仪式。组织开展大中小学生暑期教育活动;印发工作简报,宣传、交流各区、校典型经验和做法;组织暑期活动督查与指导。 3.总结阶段(9月) 收集、汇总各区、校暑期教育工作,总结全市工作情况。 六.工作要求 1.统一思想,提高认识,切实加强组织领导。各单位要高度重视大中小学生暑期教育活动,将此项工作作为加强和改进未成年人思想道德建设、办人民满意教育、“四城同创”构建和谐社会的重要内容狠抓落实。各区、校要成立工作专班,切实加强对暑期教育活动的组织和领导。要按照全市统一部署,结合各自区情、校情,制定切实可行的实施方案,进一步细化工作任务,明确工作责任,落实工作措施,推动暑期教育活动有组织、有计划开展。 2.创新管理,加强指导,确保活动取得实效。各单位要牢固树立“安全第一”的思想,在组织学生参加暑期活动的同时,切实加强学生暑期生命、安全、健康教育和管理,提高学生自护意识与能力。各单位暑期教育活动要切合学生的思想道德实际和身心健康发展需要,突出爱国主义教育,加强中华传统美德和革命传统教育,积极整合社会教育资源,认真做好学校、社区、家庭衔接工作,不增加学生和家长的负担,确保学生度过一个“奉献爱心•共享奥运•四城同创•健康成长”的假期。要加强对暑期活动的督查与指导,市委教育工委、市教育局协调小组将于7月下旬和8月中旬分别对各单位活动情况进行督查。各单位要确定责任人员,负责汇总并及时向市教育局对口处室通报情况。 3.总结经验,广泛宣传,积极营造良好氛围。各单位要善于发现典型,总结经验,进一步密切与新闻媒体的联系,切实做好宣传报道工作。要加强对内、对外的宣传,积极争取市文化、民政、共青团、妇联等相关职能部门的配合及社会各界的支持,形成全社会共同关心和参与的良好氛围。市委教育工委宣传部负责统筹全市大中小学生暑期教育活动宣传报道工作,市教育局基教处、职成教处、高教处协同配合。各区、校要及时报送相关信息。暑期,各区须将本区活动情况汇总、整理1—2期简报,上报市教育局宣传部;8月23日前,各区要将全区暑期活动书面总结报市教育局对口处室(书面总结要求层次清晰,文字简洁,内容精炼,事例鲜活,数据准确)。 4.积极探索,认真实践,努力形成武汉特色。各单位要在既往工作基础上,认真总结成绩,不断探索大中小学生假期教育活动新规律、新特点。要将假期教育活动与学校教育教学管理、校园文化建设等工作有机结合,充分挖掘区域特色,培植教育亮点,逐步形成大中小学生假期教育活动的武汉特色 |