二、明确并切实履行各级政府教育职责

为贯彻中央和省市指示精神，我区围绕理顺教育管理体制做了大量的工作，特别是今年全区教育管理体制基本理顺，为教育快速发展和街道办事处社会、经济发展创造了有利条件。在体制转换的过程，出现了一些新情况新问题，这些问题可概括为“五不”，即一些政府职能部门对教育认识不高，职责不明，投入不足，行政不力，环境不佳五个方面，我们必须勇于面对这些新情况、新问题，并努力工作予以妥善解决。

国家明确规定“以县为主”的教育管理体制，并不意味着地方政府就没有了教育职责。全区各街道办事处（园区）和公安、司法等政府的派出机构都应当而且必须加强履行教育职责。“教育是教育局内部的事”的观点都是片面的。大家知道教育是关系千家万户，维系民族振兴、国家富强的百年大计。教育是一项系统工程，教育与经济、社会发展紧密关联，教育发展离不开经济的支撑，离不开全社会的关心和支持，更离不开各地政府部门强有力的工作；各地的经济发展，社会稳定和谐同样也离不开教育。我们要打破“只是教育部门办教育”和“人民教育人民办”的思想框框，树立“人民教育政府办，办好教育为人民”的观念。

在当前新形势下，各街道办事处必须明确并切实履行如下教育职责。

第一职责：领导职责。具体来讲就是要建立教育责任机制并依法治教。在组织上，各街道办事处“一把手”是履行教育职责的第一责任人，班子内必须有一名分管教育工作的领导，日常工作有一名工作人员具体抓；在制度上，各街道办事处要将辖区教育纳入发展规划和年度计划，并将教育工作摆到重要议事日程，建立教育工作目标责任制，定点联系深入学校制度和建立帮困助学制度；在行动上，要组织适龄儿童入学，劝返辍学儿童、少年入学，帮助学校解决办学中的实际困难，支助贫困生入学。

第二职责：经费投入和改善办学条件。具体讲就是筹措经费，改善辖区各类教育机构的办学条件；偿还“普九”债务；帮助学校进行危房改造；为学校建设提供土地资源；加强校园周边整治，在辖区营造和谐的教育环境。

第三职责：提高教育发展水平。具体讲就是巩固提高“两基”达标水平；坚持农科教结合；营造尊师重教的社会氛围；统筹辖区幼儿教育、成人教育、老人教育和义务教育等各类教育协调发展。

三、扎实工作，迎接市区人民政府教育督导室的督导评估

根据市政府统一规划和区东政办[2006]16号文件精神，我区第一轮督导（督政）评估，从2004年至2007年用四年时间完成对全区所有街道办事处教育工作的评估，目前全区已经有径河、慈惠和走马岭三个街道办事处接受了区人民政府教育督导室的评估，被认定为“区教育先进街道办事处”并于今年教师节授牌予以了表彰。今年又有新沟、长青、将军路和走马岭四个街道办事处正接受市区评估，其中走马岭街道办事处代表我区马上要迎接市人民政府教育督导室的督导评估。明年，吴家山、柏泉、辛安渡、金银湖和东山五个街道办事处要接受区级督导评估。从2008年开始，区政府教育督导室将启动第二轮对全区街道办事处教育工作的督导评估。

区政府希望各街道办事处高度重视，按照区文件要求，把握督政重点，积极开展准备；成立领导小组，组建工作专班；广泛发动宣传，认真学习标准；制定工作计划，排好工作日程；总结教育工作，整理有关资料，为教育办实事，促进辖区的稳定和谐，促进教育事业的发展，推动辖区的社会文明和进步。

区政府要求已接受区人民政府督导室评估评的3个街道办事处不能有丝毫的懈怠情绪，要巩固取得的成果，进一步完善资料，积极整改存在的问题，不断提高达标水平，迎接第二轮评估。

正在接受评估的街道，要克服重资料、轻实事的倾向，要保质保量，按时完成任务，力争高水平的通过评估。特别是走马岭街道办事处，更要加大工作力度，成为我区创建样版，要努力为区争光，要确保创建“武汉教育先进乡镇”的成功。