各中小学：

为了加强对心理健康教育活动课程的研究，促进东西湖区学校心理健康教育活动的规范化、科学化、专业化发展，提高班主任从事学校心理健康教育活动的能力，为广大从事心理健康教育的专、兼职教师提供交流研讨的机会，经研究决定，于2008年开展东西湖区第一届中小学心理健康教育主题班会评比活动（2008年4月—5月完成初中心理健康教育主题班会评比工作，2008年9月—10月完成小学心理健康教育主题班会评比工作）。现将具体事项通知如下：

全区从事心理健康教育的中小学班主任。

二、参赛内容

1．班会主题为学校心理健康教育活动主题。含生活适应、学习心理、人际交往、情感教育、升学择业、智能开发、耐挫力教育、人格教育、青春期教育及自我意识发展等方面的内容。可以依据《初中心理健康教育活动》、《小学心理健康教育活动》（武汉市地方教材）选择班会主题和内容，也可以根据规定的主题自行设计班会内容。

2．选题一定要从学生的实际需要出发，最好能够在对学生实际需要进行调查的基础上选择班会主题。

三、班会组织要求

（一）专业要求

1．班会要充分调动学生全体参与的积极性，突出学生的主体性。

2．班会要充分体现活动性，突出活动过程中学生的情感体验和自主探索。

3．班会要体现生成性，尽可能杜绝表演性。

4．班会要体现学生之间的协调性和合作性。

5．班会活动形式具有一定的创新性。

6．班会要突出学生的自我感悟和同伴之间的经验共享。

（二）活动实施要求

1．班会必须是全员参与的。

2．班会原则上在各校进行。

3．请各校自行准备音像设备，对班会进行录音录像，并在班会评比后将音像材料刻成光盘连同班会详案的电子稿交教科室。如果技术设备达不到要求，请提前说明。

4．班会评比后，评审小组成员不得与学校及教师交流意见，更不得能报评比情况。

三、比赛结果及使用

我们将组织评审小组，对参评的班会进行严格评审，分小学组和中学组设奖，按参加人数的60℅设奖，一等奖10℅，二等奖20℅，三等奖30℅。并形成《东西湖区心理健康教育主题班会案例集锦》。根据市教科院分配的指标依此推荐参加市级心理健康优质课评比。

四、比赛程序

1、第一阶段：组织报名。中学组报名时间为3月28日——4月4日，小学组报名时间为9月11日—20日，逾期作弃权处理。报名指标：原则上各校推出一节优秀班会参评，24个教学班以上的学校和武汉市心理健康教育合格学校可以增加一节。报名地点：东西湖区教育科学研究室。联系人：张寿萍，联系电话：83216636。或发电子邮件到dxhjyjzsp@163.com。

2、第二阶段：赛前辅导。中学组参赛教师4月8日上午在区教研室对参赛教师进行辅导。小学组另行通知。

3、第三阶段：组织赛课。2008年4月—5月完成初中心理健康教育主题班会评比工作，2008年9月—10月完成小学心理健康教育主题班会评比工作。

五、比赛要完成的材料

1、心理健康活动课设计方案，要求按培训时的讲解写规范的简案。设计方案要写清活动目标、活动准备、活动环节（含暖心活动、情感分享、情感体验、活动拓展或非常互动）。

2、活动设计说明：要说明教学设计理念、教材选择及其特点、本课特点和优势、教法与学法选择、课件的使用说明。

3、教学体会（教学反思或课后记）

六、文字打印要求

1、对字体和字号的要求是：题目用一号黑体字；第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；其他题序和标题、正文小四号宋体字；摘要和参考文献用五号揩体字；

2、A4纸打印，每行34个字，行距为1.5倍，每页30行。

东西湖区教育科学研究室

2008年3月20日