第十八条教师要不断地提高其政治素质和业务水平，集中精力做好本职工作，并应积极地钻研教育教学业务，开展有关的科学研究，努力提高教育教学质量。

　　鼓励和支持教师在教育教学、科学研究中的创造性工作。

　　第十九条建立和完善教师考核制度。学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。普遍中小学教师考核办法，由省教育行政部门根据国家和省有关规定制定。高等学校、中等专业学校、技工学校和其他教育机构以及有条件的中小学，根据国家和省有关规定，自行确定教师考核办法。

　　考核工作每学年一次。

　　第二十条教师考核应当以考核工作成效为主，充分听取教师本人、教育教学管理部门、其他教师以及学生的意见，做到全面、客观、公正、准确。

　　第二十一条教师考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，记入教师考核档案，作为受聘任教、晋升工资的重要依据。

　　第二十二条教师依法享受国家规定的各项政治待遇和福利待遇。各级人民政府和有关部门应当努力改善教师的工作和生活条件，提高教师的社会地位。

　　第二十三条教师平均工资水平应当不低于或高于本地区国家公务员平均工资水平。

　　第二十四条国家确认的公办教师工资（含国家规定的各项补贴）和由集体支付工资的中小学教师工资的国家补助部分，应当全额纳入县以上人民政府财政预算，按月以法定货币形式足额发放。企业和其他社会力量举办的学校和教育机构中的教师工资，举办单位应切实保证。

　　由集体支付工资的中小学教师工资的集体支付部分，实行乡筹县管。

　　任何部门、单位或者个人不得以任何理由拖欠、挪用教师工资及有关政策规定的补贴，不得以其他实物抵补教师工资。

　　第二十五条在贫困山区县从事教育教学工作的教师可以向上浮动一档职务工资。有条件的地方可发放特殊津贴。

　　凡到贫困山区县从事教育教学工作的非贫困县籍的具有中等专业以上学历的教师和教育工作者，除享受同类地区教师工资待遇外，还可以享受以下优惠待遇：

　　（一）具有大中专学历的教师和教育工作者在试用期或者见习期领取定级工资；

　　（二）优先安排家属子女就读就业；

　　（三）优先解决住房。

　　第二十六条符合退休条件且连续从事教育教学工作满２５年的女教师和满３０年的男教师退休后，按１００％的比例计发退休金。

　　第二十七条各级人民政府要切实加强对教师住房建设的领导，要把教师住房建设纳入社会发展规划、年度计划、基本建设投资计划，对教职工住房建设的用地、资金等优先安排，给予优惠，并按有关规定减免税费。

　　第二十八条各级人民政府对租赁、出售给教师的公房，应当按当地规定价格标准给予５％以上的优惠；兴建安居工程应当优先解决教师住房并给予适当优惠。

　　第二十九条教师的医疗与当地国家公务员享受同等待遇。对取得高级专业技术职务的教师和离退休教师在就诊等方面给予优先照顾。

　　各地应当定期组织教师进行身体健康检查，对从事教育教学工作多年成绩突出的优秀教师，可以因地制宜地组织休养、疗养活动。各级财政要予以支持。

　　第三十条支持和鼓励社会组织、企事业单位或者公民个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金，对教师进行奖励。

　　第三十一条各级人民政府及有关部门对有突出贡献的教师应当给予表彰、奖励。

　　学校也应定期对在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面，做出显著成绩的教师给予表彰、奖励。

　　第三十二条对侵犯教师合法权益的行为，分别依照《教师法》第三十五条、第三十六条和第三十八条的规定处理。

　　第三十三条教师应当遵纪守法、为人师表，制止或抵制有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。