现将2005—2006学年度第一学期期末及寒假有关工作通知如下，请遵照执行。

一、寒假及新学期开学时间

本学期我区义务教育阶段学校学生于2006年元月13日，普通高中、中等职业学校学生于2006年元月20日开始放寒假；第二学期中小学、中等职业学校学生于2006年2月13日正式开学上课。幼儿园教职工轮休可参照普通中小学的教职工休假、上班时间予以确定。中小学教师于学生放寒假后安排3天时间处理学期结束和总结工作再休假。学校干部和教职工提前3天到校作好新学期开学准备工作。寒假期间，各级各类学校必须安排行政人员值班。

二、期末工作

（一）   加强放假前教育教学常规管理

1.       严格执行课程计划，加强课堂教学管理。各中小学要安排好放假前的教育教学活动，按课表正常上课，不得赶教学进度或随意提前结束新课；要处理好考试学科与非考试学科的关系，考试学科不得以复习备考之名挤占非考试学科课时；要确保课堂教学质量，特别是非考试学科教师不得随意调课、缺课，认真组织课堂教学，保证教学任务顺利完成。

2.       认真组织复习考试，提高教育教学质量。各中小学教师要指导学生认真搞好复习备考工作，通过复习帮助学生梳理知识、巩固学习内容、解决疑难问题；要认真组织考试学科的期末考试和非考试学科的考核工作，加强组考、阅卷、评分和质量分析等各环节的管理，通过考试考核检查教学效果，促进教学质量进一步提高。

3.       客观公正评价学生，促进学生健康成长。各中小学（幼儿园）要按照新课程理念认真做好学生期末评价鉴定工作，特别是要客观公正地做搞学生综合素质评价；学生评语要全面反映学生学习和成长过程，并能激励学生不断进步，避免公式化、教条化。未成年人思想道德建设考核评价试点学校要按照试行办法认真搞好期末考核评价工作。

（二）   加强教师和学生管理

1.       加强教师培训和管理。各中小学（幼儿园）要按照有关要求，加强基础教育课程改革研究和培训。认真落实新课程教师培训的各项要求，以校本培训为主要形式，重点抓好《科学》、《历史与社会》等课程的教师培训，并组织广大教师认真做好基础教育课程改革小结、研讨工作。高级中学要组织教师认真学习、预研《普通高中课程方案（实验）》，为普通高中进入课程改革实验提前准备。进一步加强师德教育；严格遵守学生“减负”工作的有关规定，严禁在职教师从事、参与有偿家教和违规办班。

2.       加强学生教育和管理。各中小学（幼儿园）要在放假前加强学生假期学习与生活的指导，组织学生开展系列假期活动；要加强学生的公民教育、安全教育和法纪教育，模范遵守市民“十不”行为准则，引导和教育学生过一个快乐而有意义的寒假。要通过制发《告家长书》、观看安全警示片等形式，进一步重视节假日交通安全，防止发生交通安全事故。义务教育阶段学校，特别是农村初中学校要在假期组织教师家访，积极开展家校、师生联系和劝学活动，依法做好“防流控辍”工作。

（三）   加强学校内部管理

1.       师生放假离校前，所有学校都要开展安全教育活动，并对校（园）内的安全工作进行一次全面检查，消除安全隐患，防止发生安全事故。要开展禁鞭教育，教育学生严禁在“禁放区”燃放烟花爆竹。

2.       各中小学要认真落实学生“减负”的有关规定，严禁小学和初中、高中非毕业年级在假期组织学生进行补课或以各种名目举办学科补习班、培优班；不得租借校舍用于举办针对中、小学生的文化补习班；初中、高中毕业年级可适当组织学生补习，但时间跨度不得超过